تحريك لليسار إيقاف تحريك لليمين
جمعيّة الرابطة اللبنانيّة الثقافيّة تقيم محاضرة قيمة بمناسبة ولادة السيدة الزهراء عليها السلام في 4 آذار 2019 توقيع كتاب "فراشة اللّيل" في 14 كانون الأول 2018 بالفيديو: تكريم الحاجة عفاف الحكيم في المؤتمر الثاني والثلاثین للوحدة الإسلامیة في 26 تشرين الثاني 2018مبالفيديو: كلمة الحاجة عفاف الحكيم في ذكرى ولادة السيدة الزهراء في مجمع سيد الشهداء(ع) 2017مبالفيديو: مركز التكافل الخيريتكريم الحاجة عفاف الحكيم في المؤتمر الثاني والثلاثین للوحدة الإسلامیة تكريم الحاجة عفاف الحكيم في الجلسة السادسة للجمعيّة العمومية للمجمع العالمي لأهل البيت عليهم السلام 2015 الشهيد سيد أحمد قاسميان: نحن يا فاطمة عليها السلام عقدنا أملنا في العالمين عليك ونحن من المحبين لك انظري إلى ح إقامة ورشة تحت عنوان "أسرة متماسكة" مع الأستاذة فاطمة نصرالله في جمعية الأمومة والطفولة إحياء ذكرى استشهاد الإمام الحسن(ع) نهار الاثنين في 15 تشرين الأوّل 2018م في مبنى الجمعيات
بأقلامكم خدمة RSS صفحة البحث تواصل معنا الصفحة الرئيسة




 

 
فلاشات إخبارية
التصنيفات » أمومة وطفولة
مُعاقبة الطفل ذو السنتين
تصغير الخط تكبير الخط أرسل لصديق طباعة الصفحة
مُعاقبة الطفل ذو السنتين
 
عند الحديث عن عقاب الأطفال في عمر السنتين أو في حدود هذا العمر، فلا يجب التفكير على أنه عذاب لإلحاق الأذى الجسدي أو النفسي بالطفل أو ما شابه؛ بل هو وسيلة لتعليم الطفل وتوجيهه إلى الصواب، وجعله يكره الخطأ الذي ارتكبه، ولكون الأم في المراحل الأولى من عمر الطفل بمثابة معلمة ومرشدة اجتماعية فيجب أن تعلم الطفل السلوكيات الصحيحة، وكيفية التعامل مع الآخرين بثبات وصبر وحب.

طريقة عقاب الطفل في عمر السنتين:
 
1. الثبات اذ يعد الثبات أهم سمة من سمات الأم الناجحة، والتي تنجح تقنيات العقاب التي تقوم بها مع طفلها ذي السنتين من عمره في كل مرة؛ لأن الطفل في هذا العمر قد يحتاج إلى سماع الأمر مئة مرة حرفياً حتى تصل له الرسالة ويستوعبها، ولذا على الأم أن تثبت على قرارها كل مرة، ولا تلين لطلبات طفلها حتى وإن طلب منها الطلب نفسه عدة مرات، فمثلاً لو عاقبته بطريقة الحرمان من برنامجه التلفازي المفضل فعليها أن تستمر على قرارها بالحرمان لأطول فترة ممكنة، وألا تلين لبكائه، بل عليها أن تكرر قرارها بأنه محروم من مشاهدة التلفاز؛ لأنه كان مشاغباً مثلاً، ولا بد من عقابه حتى يترك السلوك السيئ ويستبدله بالأحسن.
 
2. التذكير والتوجيه لا بد من التذكير بأن آخر ما يحتاج إليه الطفل عند قيامه بسلوك خاطئ هو محاضرة طويلة عن السلوكيات الصحيحة والخاطئة؛ لأن تفكيره لن يكون مع والدته في معظم المحاضرة ولن يستوعب أكثر الذي يقال له، بل يجب أن تقول له الأم لفظة (لا) بكل حزم وقوة، ويمكنها أن تشرح له بكلمات بسيطة تناسب عمره عن سبب منعه، وأن توجهه بعد ذلك إلى سلوك بديل صحيح عن السلوك الذي كان سيقوم به؛ لأن الطفل بهذا العمر سريع التشتت، ويمكنه أن يجد بديلاً عما حرم منه، فلا يشعر بالفقد.
 
3. طريقة كرسي المشاغبين تعد تقنية كرسي المشاغبين أو ركن المشاغبين مناسبة للطفل ذي سنتين إن تمكن من فهم الفكرة، وعلى الرغم من كون هذه التقنية ناجحة مع الأطفال الأكبر من عمر ثلاث سنوات إلا أنها قد تأتي بنتيجة مع العمر الأصغر إن أوصلت الأم الفكرة الصحيحة لطفلها، والتزمت بفترة ثلاث دقائق على الأقل في ركن المشاغبين حتى يهدأ، ويجب ألا تكون غرفته هي ركن المشاغبين المخصص له حتى لا يربط غرفته بالعقاب ويكره الذهاب إليها أو النوم فيها وتعاني الأم من مشكلة أكبر، وينصح أن ترافق الأم طفلها إلى ركن المشاغبين حتى يهدأ بشكل أسرع من دون أن تتواصل معه أو تلين لطلباته وبكائه. تجنب الضرب مهما كان الطفل مشاغباً ومهما كانت السلوكيات التي يقوم بها سيئةً فيجب ألا يُضرب بتاتاً؛ لأن الضرب والأذى الجسدي والنفسي يجعل الطفل خائفاً من والديه، وبالتالي يمكن أن تشكل لديه عقدة نفسية دائمة قد تولد سلوكيات أسوأ مرتبطة بالحقد ورد الأذى بالأذى.
 
الاستشارية حنين الحسناوي/ مركز الإرشاد الأسري


26-06-2018 | 14-46 د | 227 قراءة
الإسم
البريد
عنوان التعليق
التعليق
لوحة المفاتيح العربية
رمز التأكيد

http://www.momahidat.org/pagedetails.php?pid=8
 
 
 

malafmoatamar




 
 
موقع ممهدات*** متخصص في دراسات المرأة والأسرة والطفل آخر تحديث: 2019-07-25

انت الزائر رقم: 6166984