إرشادات عملية في مراحل النمو: من السنة الرابعة حتى السنة الخامسة
إرشادات عملية في مراحل النمو: من السنة الرابعة حتى السنة الخامسة:
١- عدم مقارنة الإخوة بعضهم بالبعض الآخر.
٢- أخذ الولد بجدية إذا قال إنه مريض، فلعله يحاول التهرب من شيء ما، ويجب الاستماع لشكواه ومعرفة سبب هذا التهرب.
٣- تعليم الولد على التعاطف مع الآخرين واحترامهم، ففي هذا العمر تخف الأانانية ويبدأ الولد بتطوير مهاراته الاجتماعية على أسس أخلاقية يتعلمها في البيت.
٤- تشجيع إبداع الولد من خلال الرسم والتلوين والأعمال اليدوية.
٥- عدم القلق إذا كان لا يزال يتبول لا إراديا في الليل، فالدراسات تشير إلى أنه حتى عمر السبع سنوات، هناك واحد من أصل عشرة أولاد يتبولون لا إراديا في الليل.
٦- عدم القلق إذا برزت وتكاثرت المخاوف في هذا العمر، ولا تتعجبوا إذا لم يكن الولد يخاف من شيء ما من قبل وأصبح يخاف منه الآن.... إن هذه المخاوف طبيعية في هذه المرحلة طالما لا تؤثر بشكل سلبي على حياة الطفل وتعيقه عن تطوير قدراته عامّة وتمنعه من تأدية الوظائف اليومية المتوقعة منه.
٧- لا تتوقعوا أن يلعب أولادكم مع بعضهم البعض من دون مشاجرات وخلافات حول أبسط وأتفه الأمور.
٨- لا تتركوا تربية أولادكم للاختصاصيين فقط! تعرّفوا إلى علم تربية الأطفال من خلال المطالعات في الكتب، والمجلات، وبواسطة الحاسوب والإنترنت... تزودوا بكل المعلومات المتعلقة بتطور الأولاد لكي تصبحوا أنتم "الخبراء" بولدكم وليس الآخرين!!!
المصدر: أولادنا (من الولادة حتى المراهقة): ريتا مرهج، أكاديميا، بيروت، لبنان. ٢٠٠١م.
اترك تعليق